Sol klarnet derslerimiz alanında deneyimli eğitmenler tarafından yürütülmektedir. Profesyonel veya hobi amaçlı sol klarnet eğitimi almak isteyen her yaştan bireyi davet ediyoruz. Derslerimiz, zaman ve verimliliği esas alan yöntemlerle, kursiyerin düzeyine göre ayrı planlanan programlarla işlenmektedir.
Öğretim düzeni kişiye göre kurulur; bir sonraki konuya geçiş, bir öncekinin tempoda ve temiz biçimde uygulanabilmesine bağlanır. Doğru teknik ilk günden çalışılır, çünkü yanlış yerleşen bir alışkanlığı geri almak öğrenmekten uzun sürer.
Sol klarnet derslerimiz aylık kurlar halinde planlanır; haftada bir saat olmak üzere ayda toplam dört ders saati uygulanır. Dersler birebir verilir; bu, eğitmenin her ayrıntıyı anında düzeltebilmesini sağlar. Kursiyerlerimizin talebi doğrultusunda özel ders saatleri artırılabilmektedir.
Birebir derse ek olarak, haftada bir saat ve ayda dört saat olmak üzere toplu müzik teorileri ve solfej eğitimi verilmektedir.
Ders programı şu başlıklardan oluşur: ağızlık, nefes ve diyafram çalışmaları, temel nota bilgisi, doğru nefes ve uzun ses çalışmaları, entonasyon ve kulak eğitimi, yardımcı teori ve solfej dersleri, çalgıda klavye ve pozisyonlar, uygulamalı gam ve makam çalışmaları, stiller ve üfleme teknikleri, dinleme, analiz ve dikte, alt yapılar üzerine çalma ve eşlik, armoni ve doğaçlama, orkestra dersleri.
Sol klarnet ve si bemol klarnet aynı parmak sistemini paylaşır; bu nedenle birinden diğerine geçiş teknik açıdan güçlük çıkarmaz. Fark akortta, gövde uzunluğunda ve ses renginde ortaya çıkar. Sol klarnet daha pes akortludur ve tınısı daha kalın, daha yayvan duyulur.
Bu renk farkı, çalgının Türk müziğindeki yerini belirleyen unsurdur. Makamsal ezginin insan sesine yakın bir tonla taşınması, sol klarnetin tercih edilmesinin başlıca nedenidir. Derslerimizde iki çalgı arasındaki aktarım, parmak düzeni değil renk ve perde farkı üzerinden çalışılır.
Klarnetin delik ve mekanizma düzeni eşit aralıklı bir düzene göre kurulmuştur. Türk müziğindeki perdelerin bir bölümü bu düzenin dışında kaldığı için ayrıca üretilmesi gerekir. Yarım kapama, ağızlık tutuşundaki küçük ayarlar, hava basıncı ve boğaz açıklığı bu üretimin araçlarıdır.
Bu beceri kulakla denetlenir; kağıttan öğrenilmez. Derslerimizde perde çalışması, referans kayıtlarla ve uzun ses üzerinde karşılaştırmalı olarak yapılır.
Makam, bir ses dizisinden ibaret değildir; hangi perdenin ne zaman ve hangi yönde kullanılacağını belirleyen bir seyir bilgisidir. Aynı dizideki iki makam, seyirleri farklı olduğu için bambaşka duyulur.
Derslerimizde makam çalışması, karar ve güçlü perdelerin belirlenmesi, çıkıcı ve inici seyrin ayrımı, geçki noktalarının tanınması ve makamın kendi ezgi kalıplarının tanınması üzerinden işlenir.
Taksim, makam seyrinin ölçüsüz ve serbest zamanlı uygulanmasıdır. Belirli bir perde ve seyir bilgisi oturmadan başlanmaz; başlandığında ise kısa cümlelerle ve tek bir makam üzerinde çalışılır.
Cümle kurma, nefes yerleştirme, doruk noktasının konumlandırılması ve karara dönüş, taksim çalışmasının dört ana başlığıdır. Derslerimizde her biri ayrı ayrı ele alınır ve kayıt üzerinden değerlendirilir.
Türk müziğinin usulleri, eşit bölünmeli ölçülerin dışında bir yapıya sahiptir. Dokuz zamanlı ya da on zamanlı bir usul, sayılarak değil grup yapısı duyularak öğrenilir.
Derslerimizde usul çalışması, vurma ve söyleme yoluyla bedenselleştirilir; ardından çalgıya aktarılır. Şarkı eşliği, ara nağme kurma ve topluluk içinde ezgiye uyum bu temelin üzerine kurulur.
Sol klarnetin Türkiye'deki icra geleneği, farklı bölgelerde farklı üsluplar geliştirmiştir. Bu üslupların ayrımı, süsleme biçiminden, nefes yerleştirmeden ve ton tercihinden anlaşılır.
Repertuvar, kursiyerin düzeyine göre seçilir ve dinleme çalışmasıyla birlikte ele alınır. Bir eseri notadan öğrenmek ile kayıttan sökmek farklı becerilerdir; ikisi de programda yer alır.
Nefes yetersizliği çoğu zaman kapasiteden değil, havanın denetimsiz harcanmasından kaynaklanır. Karın desteğinin kurulması ve havanın sabit hızda verilmesi, uzun ses çalışmalarıyla geliştirilir.
Günlük çalışma üç bölümden oluşur: ısınma ve uzun ses, teknik çalışma, repertuvar. Bu üç bölümün süresi kursiyerin düzeyine göre belirlenir ve ders içinde birlikte planlanır.
Belirli bir yeterliliğe ulaşan kursiyerlerimiz, eğitmenlerimiz eşliğinde orkestra ve topluluk derslerine katılabilmektedir. Topluluk çalışmaları sayesinde kursiyerlerimiz çalgılarındaki yeterliliklerini artırarak diğer üyelerle uyum içinde çalabilme konusunda kendilerini geliştirmektedir.
Yıl içinde düzenlenen dinletiler, sahne deneyiminin kademeli olarak kazanılmasını sağlar. Sahne, ancak sahnede öğrenilen bir beceridir.
Ankanom Müzik Akademinin yaklaşımı, kuramsal temeli koruyarak öğretim yöntemlerini güncel tutmak üzerine kuruludur. Sol klarnet derslerimizde de anlaşılması kolay ve uygulanabilirliği yüksek yöntemlerle kursiyerlerimize çalgı çalma becerisi kazandırmak amaçlanmaktadır.
Stüdyo Ankanom, on iki adet stüdyo, mola ve boş vakitlerde dinlenilebilecek bir kafe, bahçe alanı ve araç park yerinden oluşan bir kurumdur. Stüdyo Ankanom'da çocuklardan yetişkinlere her kursiyer birebir çalışır; grup oturumları bunu tamamlar.
Stüdyomuzda eğitimi verilen nefesli çalgı kurslarımız: flüt kursu, trompet kursu, saksafon dersi, trombon dersi, si bemol klarnet kursu, sol klarnet dersi, tuba dersi, korno dersi, obua dersi, fagot dersi. Geleneksel Türk müziği nefesli çalgı kurslarımız: kaval dersi, ney dersi, balaban dersi, zurna dersi, duduk kursu, mey kursu, sipsi dersi.
Dershanemiz haftanın yedi günü 09:00-23:00 saatleri arasında hizmet vermektedir. Ders saatleri kursiyerlerimizin programına göre belirlenmekte, kayıt öncesinde düzey belirleme görüşmesi yapılmaktadır.
Sol klarnet dersleri, çalışmalarımız ve kayıt koşulları hakkında ayrıntılı bilgi için telefon numaralarımızdan ya da Whatsapp üzerinden bize ulaşabilirsiniz.
İkisi de aynı parmak sistemini kullanır; fark akort ve renktedir. Sol klarnet bir buçuk perde daha pes akortludur, gövdesi daha uzundur ve sesi daha kalın, daha yayvan duyulur. Türk müziğinde tercih edilmesinin başlıca nedeni budur.
Başlanabilir. Yeni başlayan kursiyerler için program tamamen uygundur; ilk dersler nefes, ağızlık tutuşu ve uzun ses üzerinden işlenir. Si bemol klarnetten geçiş yapmak da zorunlu değildir.
Belirleyici olan takvim yaşı değil el ölçüsüdür. Sol klarnetin gövdesi uzun, delik aralıkları geniştir; parmakların delikleri tam kapatabilmesi gerekir. Küçük yaşta si bemol klarnetle başlayıp sonra geçmek yaygın bir yoldur.
Başlanır. Nota okuma ve solfej bilgisi derslerin içinde kazandırılır. Birebir derse ek olarak haftada bir saat toplu müzik teorileri ve solfej eğitimi verilmektedir.
Öğrenilir ama sınırlı kalır. Sol klarnetin Türk müziğindeki yeri makamsal seyre dayanır; bu nedenle perde bilgisi ve makam seyri, teknik çalışmayla birlikte baştan itibaren programa alınır.
Sol klarnet dersleri aylık kurlar halinde işlenir; haftada bir saat olmak üzere ayda dört ders saati uygulanır. Kursiyerin talebi doğrultusunda özel ders saatleri artırılabilir.
Klarnetin delik düzeni eşit aralıklıdır; makamsal perdeler yarım kapama, ağızlık tutuşunda küçük ayarlar ve hava basıncı ile üretilir. Bu, çalgının kendi tekniğine ait ayrı bir çalışma alanıdır.
Kayıt için engel değildir; ancak ders arası çalışma sürecin belirleyici bölümüdür. Çalgı seçiminde eğitmenlerimiz yol gösterir.
Öğretilir. Taksim, makam seyrinin serbest zamanlı uygulanmasıdır; belirli bir perde ve seyir bilgisi oturduktan sonra kısa cümlelerle başlanır ve kademeli olarak genişletilir.
Genellikle değil. Sorunun büyük bölümü havanın kontrolsüz harcanmasından ve karın desteğinin kurulmamış olmasından kaynaklanır. Uzun ses çalışmaları bu denetimi doğrudan geliştirir.
Kalmadınız. Yetişkin kursiyerlerde kavrayış hızlıdır ve hedef bilinci nettir; program bu üstünlükler gözetilerek repertuvar ağırlıklı kurulur.
Belirli bir yeterliliğe ulaşan kursiyerlerimiz eğitmenlerimiz eşliğinde topluluk derslerine katılabilmektedir. Ritim ve usul duygusu en hızlı bu ortamda gelişir.
Etkiler. Kamışın sertliği ve ağızlığın açıklığı hem tonu hem dayanıklılığı doğrudan belirler; başlangıç aşamasında bu seçim eğitmenle birlikte yapılır.
Ağızlık ve nefes çalışmaları, temel nota bilgisi, uzun ses, entonasyon ve kulak eğitimi, yardımcı teori ve solfej, klavye ve pozisyonlar, gam ve makam çalışmaları, üfleme teknikleri, dikte, eşlik, doğaçlama ve topluluk dersleri yer alır.
Sol klarnet dersi ve kurs programlarımız ile ilgili bütün sorularınız ve merak ettikleriniz için lütfen bizimle iletişime geçiniz.